急救知識走進(jìn)校園
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表示,心臟性猝死發(fā)生率在不斷上升。當(dāng)各種原因引起心跳、呼吸驟停時(shí),“心肺復(fù)蘇術(shù)”是最有效的緊急救護(hù)技術(shù),它能在120醫(yī)生未趕到之前為需要急救的患者在黃金時(shí)段奪得生機(jī)。為了普及全民對突發(fā)心跳呼吸驟停患者的緊急救護(hù)技術(shù)能力,醫(yī)務(wù)人員的傳授急救知識與宣教責(zé)任儀不容遲。
11月2號,我院電生理科組織在雍景園小學(xué)舉辦了一場名為“心肺復(fù)蘇術(shù)大講堂”的急救知識培訓(xùn)講座。講座主要分兩個(gè)部分:首先講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復(fù)蘇患者,電生理科陳燕琴護(hù)士分別從意識、呼吸、心跳三種判斷方法開始入手講解,接著講述胸外按壓與人工呼吸過程中需要注意的問題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,最后給大家講解判斷心臟復(fù)蘇有效的指征。同學(xué)們都在座位上認(rèn)真聆聽,并邊用手比劃著相關(guān)動(dòng)作。
其次,陳燕琴護(hù)士還準(zhǔn)備了心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場操作演示,講座現(xiàn)場準(zhǔn)備了1個(gè)人體模型,她為大家詳細(xì)講解了在做胸外心臟按壓和人工呼吸的步驟和其中要注意的關(guān)鍵細(xì)節(jié)并示范。同學(xué)們紛紛到模型前面進(jìn)行現(xiàn)場情況的實(shí)戰(zhàn)模擬,盡管學(xué)生都聽的很認(rèn)真,但在實(shí)踐過程中還是有或多或少的錯(cuò)誤發(fā)生,此時(shí)陳護(hù)士在一旁耐心的為同學(xué)們糾正著錯(cuò)誤,直到同學(xué)們對這項(xiàng)救助技能真正掌握為止。一時(shí),大家互相探討,互相學(xué)習(xí),場面極其熱烈。最后反饋時(shí),有的同學(xué)說:通過這次學(xué)習(xí)學(xué)會如何判斷意識、摸頸動(dòng)脈的位置、胸外按壓的深度要大于5厘米,原來要打開氣道捏著患者的鼻子才能施行人工呼吸,這些都是我們以前不知道的。
陳護(hù)士生動(dòng)的講解,直觀的視頻,實(shí)操的演示,加孩子們的親身體驗(yàn),讓孩子學(xué)會了如何急救的技能和技巧,令孩子們收獲頗多。
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